Français — BEPC Blanc
Togo — IESG Agoé-Nyivé
Année scolaire 2024 – 2025 · Session : Février 2025 · Classe : 3<sup>ème</sup>
Première partie : Dictée (6 pts)
Texte :
Tu es ma femme préférée, Lemba. Tu as droit à toutes mes confidences. Ecoute bien alors. La nuit dernière j'ai fait un rêve épouvantable. J'ai vu le sang de tous les jeunes que mon conseil a condamnés à mort emplir tout mon palais, et tous les ustensiles de cuisine contenus dans ce palais. Ce sang est même entré dans la marmite sacrée où reposent tous les esprits de Koka M'Bala. Et à un moment donné tout s'est mis à bouillonner davantage dans cette marmite.
— Guy MENGA, La marmite de Koka M'Bala
NB : Écrire au tableau Lemba, Koka M'bala, les noms de l'auteur et de l'œuvre.
Deuxième partie : Étude de texte (6 pts)
Texte : Un jeune talent
L'atelier « Balades photographiques » que j'ai animé au mois de décembre dernier, pendant une semaine faisait partie des activités menées par Génération Elili. Chaque atelier a toujours un programme, il s'agit d'entraîner les photographes à faire un travail de recherche plutôt que de rester dans la même vision, le même style. Les amener à faire un travail d'auteur. Pendant que nous marchions, il y avait toujours des images à faire, le but étant d'apporter chaque jour une image, d'où l'idée d'atelier. Comment est-ce que le photographe peut arriver à développer les sujets ? On s'est déplacé ainsi dans des cimetières, des marchés, des usines fermées. Le but étant de trouver des sujets sur des lieux, avec des choses inanimées et non avec des gens. (...)
C'était en 2007. Ce programme m'a beaucoup apporté au niveau des contacts. Je publie maintenant avec différents supports au niveau congolais et européens. Cette formation m'a permis de comprendre les choses fonctionnent au niveau parisien et même européen. J'ai découvert de nouvelles méthodes de travail : comment raconter des histoires, trouver un angle. Au niveau de la photographie, comment mieux réfléchir sur des thématiques et développer des sujets précis.
C'est vrai que la guerre est terminée mais ça me fait mal quand on arrive dans la ville et qu'on retrouve les mêmes espaces. Après la destruction, j'aurais aimé qu'on reconstruise. Je trouvais cela choquant. Les gens qui ont perdu leurs biens n'ont jamais été dédommagés.
Extrait de « Baudouin Mouanda, jeune talent de la photographie africaine », propos recueillis par Safia Belmenouar, 22 mars 2010
Questions :
1) a- Choisis la bonne réponse parmi les propositions suivantes : (0,25 pt)
- Les gens qui ont perdu leurs biens ont été dédommagés.
- Les gens qui n'ont jamais perdu leurs biens ont été dédommagés.
- Les gens qui ont perdu leurs biens n'ont jamais été dédommagés.
b- Selon l'auteur, l'atelier a été animé au mois de novembre. Vrai ou faux ? Justifie ta réponse. (1 pt)
2) Trouve le paronyme du mot « amener » et emploie-le dans une phrase. (1 pt)
3) « C'est vrai que la guerre est terminée » — Reprends cette phrase en remplaçant la guerre par les conflits et en faisant les accords. (1 pt)
4) Choisis la bonne réponse entre parenthèses : Ce programme m'a beaucoup (apporté, apportée, apporter, apportées) au niveau des contacts. (0,5 pt)
5) Le journaliste a dit qu'il avait animé un atelier au mois de décembre.
- a) À quel discours est cette phrase ? (0,5 pt)
- b) Transforme-la au discours contraire. (0,75 pt)
6) « Je trouvais cela choquant » — le verbe de cette phrase est à quel temps ? Reprends la phrase en mettant le verbe au passé simple à la 1<sup>ère</sup> personne du pluriel. (1 pt)
Troisième partie : Production (8 pts)
Tu traiteras au choix le sujet A ou le sujet B.
Sujet A :
Tu as visité un photographe dans son atelier pendant qu'il travaillait. Décris l'atelier avec le photographe tout en faisant mention de tes émotions et impressions.
Sujet B :
Dans le texte, ce photographe congolais comme beaucoup de Togolais préfère vivre en Europe. Trouves-tu cela normal ? Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi ?
Barème :
| Pp | CL | CI | P |
|---|---|---|---|
| 2 pts | 3 pts | 2 pts | 1 pt |